DESCRIÇÃO DO CURSO
O Curso INCLUSÃO ESCOLAR é formado por Módulos que tem por objetivo fornecer as bases teóricas para intervenções a serem utilizadas em situação de inclusão de crianças com necessidades específicas em escolas regulares. As três temáticas abordam o Desenvolvimento Infantil (Teóricos: Piaget, Vygotsky, Wallon), os Transtornos do Desenvolvimento (Genéticos, congênitos, Síndromes, Autismo e TDAH) e a Inclusão e Aspectos da Legislação (Todas as Leis que pautam a Inclusão, da década de 90 até a mais atual Lei 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão).
    DOCENTE DO CURSO

 

Vera Lucia

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Fonoaudiologia Instituto Henry Dunant (1980), mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Universidade Gama Filho (1989) e doutorado em Fonoaudiologia - Universidad Del Muzeo Social (1996). Atualmente é fonoaudióloga - Clínica de Fonoaudiologia, psicomotricista - Clínica de Psicomotricidade no Móbile-Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil, professora titular da Universidade Estácio de Sá, professora da Universidade Cândido Mendes (pós-grad), professora da Castelo Branco (pós-grad), professora da UNIFOR (pós-grad), professora da Universidade Gama Filho (pós-grad) membro titular da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade. Tem experiência acadêmica na área de Psicologia, com ênfase em Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas:desenvolvimento Infantil, psicomotricidade, aprendizagem, imagem e esquema corporal, representação corporal, fonoaudiologia e linguagem. (Texto informado pelo autor).

 

Thelma Ignatti

Fundadora e Especialista em Mediação Escolar sendo uma das autoras do curso pelo Instituto Apta, Professora, Formada em Letras pela Universidade Metodista - SP, Aplicadora Programa Teachh - TEACurso de Extensão.
    GRADE DO CURSO


Desenvolvimento Infantil

1. Introdução
2. Desenvolvimento Psicomotor I
3. Desenvolvimento Psicomotor II
4. Piaget I
5. Piaget II
6. Vygotsky I
7. Vygotsky II
8. Wallon I
9. Wallon II

Transtornos do Desenvolvimento

10. O que é a deficiência
11. Alterações genéticas
12. Alterações Genéticas II
13. Transtornos da linguagem
14. Transtornos do Comportamento
15. Transtornos de Aprendizagem
16. Mediando de fato - genético
17. Aprendendo com a prática

Legislação e Aspectos da Inclusão

18. Legislação I
19. Legislação II
20. Legislação III
21. Educação Inclusiva
22. Escola Inclusiva I
23. Escola Inclusiva II
24. Escola Especial e Sala de Recursos
25. A Importância dos Pais na Educação Inclusiva


    CERTIFICAÇÃO
Nosso certificado de cursos a distância tem a mesma validade de um curso presencial; seu certificado pode ser digital e/ou impresso; nossos cursos são classificados como cursos de Educação Profissional, O Centro de Mediadores de Ensino a Distância, devidamente constituída sob o CNPJ 12.342.197.0001/26, tem sua atuação autorizada de acordo com a Lei Federal de nº 9.394/96 e normatizações legais de cursos livres ainda, o Decreto Presidencial nº 5.154 de 23 de julho de 2004 e as normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC (art. 7º, § 3º) de 7 de outubro de 1999, em seu certificado constará todos os itens obrigatórios de um certificado com validade em todo o território nacional.
    AVALIAÇÃO DO ALUNO
Será considerado aprovado, os alunos que responderem a todos os exercícios dissertativos, ter média superior a 7,0 (Sete) em questionários e prova. Os alunos aprovados receberá o certificado de conclusão do curso em seu e-mail, assim como também será enviado para seu endereço caso queira com um custo adicional.
    PARA QUEM É INDICADO
Estudantes de pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, pais, terapeutas, mediadores e outros profissionais da área.
    INFORMAÇÕES TÉCNICAS
   Curso: Inclusão Escolar.
   Carga horária: 60H.
   Data de inicio: Imediato.
   Modalidade: EAD.
   Duração Média: 30 dias.
   Pré-requisito: Maior e Capaz.
Investimento: R$ 449,90 ou parcelado.

Matricula