DESCRIÇÃO DO CURSO
O Curso INCLUSÃO ESCOLAR é formado por Módulos que tem por objetivo fornecer as bases teóricas para intervenções a serem utilizadas em situação de inclusão de crianças com necessidades específicas em escolas regulares. As três temáticas abordam o Desenvolvimento Infantil (Teóricos: Piaget, Vygotsky, Wallon), os Transtornos do Desenvolvimento (Genéticos, congênitos, Síndromes, Autismo e TDAH) e a Inclusão e Aspectos da Legislação (Todas as Leis que pautam a Inclusão, da década de 90 até a mais atual Lei 13.146/2015 - Lei Brasileira de Inclusão).
DOCENTE DO CURSO
Possui graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Fonoaudiologia Instituto Henry Dunant (1980), mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Universidade Gama Filho (1989) e doutorado em Fonoaudiologia - Universidad Del Muzeo Social (1996). Atualmente é fonoaudióloga - Clínica de Fonoaudiologia, psicomotricista - Clínica de Psicomotricidade no Móbile-Centro Integrado de Desenvolvimento Infantil, professora titular da Universidade Estácio de Sá, professora da Universidade Cândido Mendes (pós-grad), professora da Castelo Branco (pós-grad), professora da UNIFOR (pós-grad), professora da Universidade Gama Filho (pós-grad) membro titular da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade. Tem experiência acadêmica na área de Psicologia, com ênfase em Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas:desenvolvimento Infantil, psicomotricidade, aprendizagem, imagem e esquema corporal, representação corporal, fonoaudiologia e linguagem. (Texto informado pelo autor).
Fundadora e Especialista em Mediação Escolar sendo uma das autoras do curso pelo Instituto Apta, Professora, Formada em Letras pela Universidade Metodista - SP, Aplicadora Programa Teachh - TEACurso de Extensão.
GRADE DO CURSO
Desenvolvimento Infantil
1. Introdução
2. Desenvolvimento Psicomotor I
3. Desenvolvimento Psicomotor II
4. Piaget I
5. Piaget II
6. Vygotsky I
7. Vygotsky II
8. Wallon I
9. Wallon II
Transtornos do Desenvolvimento
10. O que é a deficiência
11. Alterações genéticas
12. Alterações Genéticas II
13. Transtornos da linguagem
14. Transtornos do Comportamento
15. Transtornos de Aprendizagem
16. Mediando de fato - genético
17. Aprendendo com a prática
Legislação e Aspectos da Inclusão
18. Legislação I
19. Legislação II
20. Legislação III
21. Educação Inclusiva
22. Escola Inclusiva I
23. Escola Inclusiva II
24. Escola Especial e Sala de Recursos
25. A Importância dos Pais na Educação Inclusiva
CERTIFICAÇÃO
Nosso certificado de cursos a distância tem a mesma validade de um curso presencial; seu certificado pode ser digital e/ou impresso; nossos cursos são classificados como cursos de Educação Profissional, O Centro de Mediadores de Ensino a Distância, devidamente constituída sob o CNPJ 12.342.197.0001/26, tem sua atuação autorizada de acordo com a Lei Federal de nº 9.394/96 e normatizações legais de cursos livres ainda, o Decreto Presidencial nº 5.154 de 23 de julho de 2004 e as normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC (art. 7º, § 3º) de 7 de outubro de 1999, em seu certificado constará todos os itens obrigatórios de um certificado com validade em todo o território nacional.
AVALIAÇÃO DO ALUNO
Será considerado aprovado, os alunos que responderem a todos os exercícios dissertativos, ter média superior a 7,0 (Sete) em questionários e prova. Os alunos aprovados receberá o certificado de conclusão do curso em seu e-mail, assim como também será enviado para seu endereço caso queira com um custo adicional.
PARA QUEM É INDICADO
Estudantes de pedagogia, psicologia, fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, pais, terapeutas, mediadores e outros profissionais da área.
INFORMAÇÕES TÉCNICAS
Curso: Inclusão Escolar.
Carga horária: 60H.
Data de inicio: Imediato.
Modalidade: EAD.
Duração Média: 30 dias.
Pré-requisito: Maior e Capaz.
Investimento: R$ 449,90 ou parcelado.
